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Escuelas se suman a lucha contra la trata

LUMINA ALBERT* / THE CONVERSATION

Los líderes educativos de Estados Unidos están tratando de descubrir cómo enseñar de manera efectiva a los estudiantes sobre los riesgos y las señales de advertencia de la trata de personas, que incluyen ser forzado a la servidumbre doméstica, el trabajo comercial o el trabajo sexual, entre otros.

Según datos de 2019 recopilados por Polaris Project, una organización sin fines de lucro que lucha contra la trata de personas, incluida la trata sexual, el 24 por ciento de los sobrevivientes informaron que fueron traficados por primera vez antes de cumplir los 18 años.

En 2017, California se convirtió en el primer estado en exigir educación sobre la trata de personas para estudiantes y maestros. Tennessee, Florida y Virginia ahora también requieren que el personal escolar reciba capacitación formal destinada a detener la trata de personas.

A medida que los casos de trata continúan en los titulares, se están realizando esfuerzos similares de prevención y educación en las escuelas de todo el país. Los padres y los miembros de la comunidad en otros estados también pueden encontrar esfuerzos similares en sus comunidades. Como académica que estudia ética empresarial, y como directora ejecutiva del Centro de Ética y Derechos Humanos de la Universidad Estatal de Colorado, recomiendo a los líderes escolares que tengan en cuenta cinco objetivos clave al crear programas educativos contra la trata.

Los investigadores de la infancia sugieren que los niños necesitan un refugio seguro donde puedan ir cuando se enfrenten al miedo y las amenazas. También necesitan una base segura, un lugar donde se sientan seguros para explorar el mundo que los rodea.

Idealmente, los hogares infantiles servirían para estos propósitos. Pero las escuelas también pueden proporcionar refugios y bases seguras. Los niños que se sienten más seguros son menos vulnerables a las personas depredadoras, que a menudo fingen afecto y brindan una falsa sensación de amor como táctica para atraer a los niños al mundo de la trata de personas.

Cuando se les enseña sobre la trata, es posible que se activen los recuerdos de traumas pasados de los niños. Los educadores que son conscientes de esta posibilidad tienen más probabilidades de ser mejores para proteger a los niños de la activación y de responder mejor si sucede.

Muchos niños han estado expuestos a traumas, como negligencia o abandono; abuso físico, sexual o psicológico; la pérdida de un ser querido; o refugiados o experiencias de guerra. Cuando se desencadenan estos recuerdos, los niños se sienten angustiados e inseguros.

Los desencadenantes pueden incluir palabras, tono de voz, expresiones faciales, olores, sentimientos o posturas que están incrustadas en la mente de un menor.

blancas jóvenes a menudo se muestran en los medios como representantes de las víctimas de la trata, aunque las mujeres y niñas de color experimentan tasas más altas

LAS MUJERES

Además de California, otros estados como Tennessee, Florida y Virginia se han suman a este tipo de iniciativas

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2022-01-25T08:00:00.0000000Z

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