99%

DE LOS

estudiantes de la región tuvieron, hasta mayo de 2021, una interrupción total o parcial de las clases presenciales

elaborado por Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE).

El reporte indica que entre 2020 y este año, las escuelas estuvieron cerradas por más de 250 días, cuando el promedio entre naciones de la OCDE fue de 100.

Polonia, Costa Rica y Hungría, fueron los países que aparecieron inmediatamente detrás de México, pero con menos de 200 días de cierre, mientras que al otro lado de la tabla se ubica Nueva Zelanda con 25 días.